課程名稱 |
西班牙文一下 Spanish (Ⅰ)(2) |
開課學期 |
101-2 |
授課對象 |
外國語文學系 |
授課教師 |
張雯媛 |
課號 |
FL2018 |
課程識別碼 |
102 22312 |
班次 |
06 |
學分 |
3 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期三3,4(10:20~12:10)星期五3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
普402普306 |
備註 |
第二外語擇一修習兩年,第一年課程計入外文領域6學分。 參閱分班編組課程 限學士班一年級 且 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:40人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1012esp_1_06 |
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
西班牙文一下
本課程為基礎西班牙語之訓練課程。上課教材以ELE ACTUAL A1. Libro del alumno,以及Uso de la gramatica espanola: elemental為主,其他補充教材(網頁、紙本講義)為輔。教學內容涵蓋:發音與短文朗誦訓練、基礎文法解說(簡單祈使命令句、未來式、現在進行式;現在完成式、過去式)、基礎句型練習、相關文化知識的「閱讀」訓練,並於期末分組(3-4人)編寫暨詮釋西班牙語短劇,以期達到「聽、說、寫、讀」的全方位目標。 |
課程目標 |
西班牙文一下
1. 奠立基本聽說讀寫能力:基本口語表達及基礎閱讀訓練,培養學習興趣,以奠立聽說讀寫能力,並逐步準備西班牙教育文化部舉行之A1西語檢定考試(DELE)。
2. 簡單生活會話能力:上課注重師生互動,鼓勵同學勇於以西文表達,培養基礎對話能力。
3. 簡易作文書寫/分組編寫暨詮釋劇本:以現在完成式和過去式基本句型和文法,訓練個人的短篇作文書寫,以及小組編寫與詮釋短劇之能力。
4. 文化認識:藉由多媒體教材傳遞西語國家(西班牙/拉丁美洲)民俗文化,使同學更深入瞭解其文化語言。
5. 思考訓練:透過各種教學活動,讓學生養成主動求知的學習態度,以及創意思考、客觀思考和準確思考的能力。
|
課程要求 |
1. 第一週缺席且未經核准者,以及未能提出「西班牙文一上」及格成績證明者,教師得逕予擋修。
2. 上課出席:基礎語言貴在良好基礎之奠定。國內環境中,課程參與幾乎是與西文接觸的唯一機會,因此,本課程首重上課出席狀況。
3. 上課積極主動:學習語言主要目的在「溝通」,語言的嫻熟貴在多練習,因此本課程重視同學上課自發性主動學習、發問、參與課程教學的各種活動。
4. 平時表現與正式考試表現均衡:本課程評量方式多元,要求同學課外練習、上課表現與正式考試的學習能力必須合一。
|
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
另約時間 備註: 文學院229室 |
指定閱讀 |
1. ELE ACTUAL A1. Libro del alumno. Virgilio Borobio, Madrid: SM.
2. Uso de la gramatica espanola: elemental, Francisca Castro, Madrid: Edelsa. |
參考書目 |
1. Manana 1. Libro del alumno. Isabel Lopez Barbera, M. a Paz Bartolome Alonso, Pilar Alzugaray Zaragueta y Ana Isabel Blanco Gadanon, Madrid: Anaya.
2. Suena 1, Ma Angeles Alvarez Martinez, Ana Blanco Canales, Ma Luisa Gomez Sacristan, Nuria Perez de la Cruz, Madrid: Anaya.
3. Espanol Lengua Viva 1.
4. 文橋簡明西漢辭典(雷孟篤博士校訂、文橋出版社) |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
平時測驗/期末考 |
60% |
|
2. |
劇本撰寫與詮釋 |
20% |
|
3. |
平時作業與互動 |
15% |
|
4. |
上課出席 |
5% |
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/20,2/22 |
Leccion 8 Mi casa y mi habitacion |
第2週 |
2/27,3/01 |
Leccion 8 Mi casa y mi habitacion |
第3週 |
3/06,3/08 |
Leccion 9 Gustos |
第4週 |
3/13,3/15 |
Leccion 9 Gustos / Uso elemental Tema 11 Gustar, parecer, doler, pasar, quedar |
第5週 |
3/20,3/22 |
Leccion 10 Mi barrio, horarios publicos y el tiempo
第17週 6/12,6/14 Exposicionl oral / Examen final |
第6週 |
3/27,3/29 |
Leccion 10 Mi barrio, horarios publicos y el tiempo / Examen |
第7週 |
4/03,4/05 |
Leccion 11 Un dia normal / Uso elemental Tema 6 Verbos irregulares |
第8週 |
4/10,4/12 |
Leccion 11 Un dia normal / Uso elemental Tema 8 Verbos reflexivos |
第9週 |
4/17,4/19 |
Leccion 12 El fin de semana |
第10週 |
4/24,4/26 |
Leccion 12 El fin de semana |
第11週 |
5/01,5/03 |
Leccion 13 El trabajo |
第12週 |
5/08,5/10 |
Leccion 13 El trabajo / Examen |
第13週 |
5/15,5/17 |
Leccion 14 ¿Sabes nadar? |
第14週 |
5/22,5/24 |
Leccion 14 ¿Sabes nadar? |
第15週 |
5/29,5/31 |
Leccion opcional ¿Que hiceste ayer? |
第16週 |
6/05,6/07 |
Leccion opcional ¿Que hiceste ayer? |
第17週 |
6/12,6/14 |
Exposicionl oral / Examen final |
|